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Mostrando las entradas etiquetadas como Formación Profesional Dual Canarias

Cronología y fechas clave de implantación

La siguiente línea temporal recoge los hitos normativos y operativos más relevantes para la puesta en marcha de la FP Dual y los Certificados de Profesionalidad en Canarias, desde el primer desarrollo legislativo estatal hasta las convocatorias vigentes en el curso 2024-2025. Fecha Norma / Hito Descripción Ámbito 18/01/2008 Real Decreto 34/2008 Publicación del Catálogo Nacional de Certificados de Profesionalidad. Estatal 29/07/2011 Real Decreto 1147/2011 Actualización del Catálogo Nacional de Certificados de Profesionalidad. Estatal 07/03/2014 Real Decreto 152/2014 Regulación por primera vez de la Formación Profesional Dual en España. Estatal 12/12/2014 Ley Canaria 9/2014 Ley de Educación del Archipiélago, que impulsa y adapta la FP a la realidad canaria. Canarias 06/10/2015 Decreto 302/2015 Regulación de las enseñanzas de FP en Canarias, incluida la modalidad dual (mín. 25 % en empresa). Canarias 15/07/2016 Orden de la Consejería de Empleo Ajuste de procedimientos de certificados de p...

Comparativa detallada de la FP Dual y los Certificados de Profesionalidad en Canarias

 A continuación se presenta una visión comparativa de las dos modalidades formativas más relevantes en Canarias, destacando sus principales características, requisitos y beneficios para el alumnado, las empresas y la administración. Aspecto Formación Profesional Dual Certificados de Profesionalidad Base legal Real Decreto 152/2014; LOMCE; LOMLOE; Decreto 51/2019 Canarias RD 34/2008; RD 1147/2011; Orden 15 de julio de 2016 Canarias Niveles FP Grado Medio y Superior Niveles 1, 2 y 3 Objetivo Combinar teoría en centro y práctica remunerada en empresa Acreditar competencias específicas de una ocupación Acceso Título ESO (medio); Bachillerato o Técnico (superior) ESO, Bachillerato, FP medio o experiencia laboral Duración total 1.800–2.000 horas 300–900 horas Estancia mínima en empresa 40 %–60 % (720–1.200 horas) Prácticas no laborales: mínimo 80 horas Modalidad Dual (teoría + práctica simultáneas) Presencial o mixta (online + sesiones presenciales) Contrato Contrato de formación y apren...

Definición y funcionamiento de los Certificados de Profesionalidad en Canarias

Los Certificados de Profesionalidad son cualificaciones oficiales que acreditan la competencia para el desempeño de una ocupación concreta. En Canarias, su regulación sigue el marco estatal del Real Decreto 34/2008, actualizado por el Real Decreto 1147/2011, y se adapta mediante la Orden de 15 de julio de 2016 de la Consejería de Empleo y Asuntos Sociales. Su objetivo es garantizar estándares homogéneos de formación, facilitar la inserción laboral y promover la recualificación continua en sectores clave del archipiélago. 3.1. Concepto y objetivos Los Certificados de Profesionalidad definen conjuntos de competencias profesionales, conocimientos y capacidades requeridos en el mercado de trabajo. Se orientan a: Homogeneizar las cualificaciones en todo el territorio nacional. Acreditar oficialmente habilidades prácticas y teóricas de una ocupación. Facilitar la empleabilidad a través de itinerarios de formación modulados y reconocidos. Actualizar y recualificar a trabajadores en sectores e...

La nueva formación profesional y certificado de profesionalidad parte I: Marco normativo estatal y canario

Este primer bloque aborda el andamiaje legal que sustenta tanto la formación profesional dual como los certificados de profesionalidad en España, con especial atención a su traslación a la Comunidad Autónoma de Canarias. Se analizan los pilares constitucionales, las leyes y reales decretos estatales y las normas propias del archipiélago, con el fin de comprender el contexto que facilita el desarrollo de ambas modalidades formativas. 1. Marco normativo estatal 1.1. Base constitucional de la formación profesional La Constitución Española de 1978 consagra el derecho a la educación en su artículo 27, estableciendo el deber de los poderes públicos de fomentar una formación profesional que habilite para el ejercicio de una profesión y favorezca la capacitación técnica y científica de los ciudadanos. Este principio inspiró la posterior regulación de las cualificaciones profesionales y la formación profesional a nivel estatal. 1.2. Leyes orgánicas y estatales Ley Orgánica 2/2006, de Educación ...