La evolución de la acreditación docente para Certificados de Profesionalidad: de la antigua al nuevo sistema y su impacto para los formadores
Requisitos docentes en la nueva FP: el fin del 'certificado de docencia' como único camino La reciente Ley Orgánica 3/2022 y su desarrollo en el Real Decreto 659/2023 han redefinido por completo los requisitos para ser docente en el sistema de Formación Profesional (FP) en España. Atrás queda la dependencia exclusiva del antiguo "Certificado de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo" . La nueva normativa amplía las vías de acceso, reconociendo la experiencia profesional como una cualificación en sí misma y flexibilizando el acceso para un abanico más amplio de perfiles. Este artículo analiza en profundidad las novedades y el impacto de este cambio para el colectivo docente. 1. Aclaración del artículo original Queremos agradecer las aportaciones recibidas, que nos han permitido revisar y corregir algunas imprecisiones en la información presentada inicialmente. La principal de ellas era la referencia a un supuesto "Certificado de Habilitación para ...